按照学校心理健康指导中心要求，以“朋辈协力·心理成长”朋辈立项活动形式开展，针对新生适应期心理变化特征，递进式引领2019级新生增强对学校和班级的归属感和认同感，真正做到“心理入学”。我院于2019年11月开展了“我与吉大的100天”主题活动。

此次活动形式为作品征集。活动前期向2019级新生征集稿件，稿件内容可以是文字也可以是图集，字数不限，要求上交的稿件契合主题，记录入学以来的心路历程和感受认知。稿件内容要积极、健康和真实。征集完毕后进入评选阶段，在上交的作品中由指导教师、负责人以及组员进行投票评选。评选出一、二、三等奖。并在已经获奖作品基础上，遴选3篇优秀作品，将电子版上交至学生心理健康指导中心进行第二轮评选。优秀作品将在“吉大新生”公众平台和中心网站上展播。

此次活动不仅丰富学生业余生活，还增强学生对于新鲜环境适应方法的交流。帮助大家更轻松地认识自己心境变化和融入校园。征稿形式将学生自我的心理健康意识以形象、具体形式展现出来，让学生真正从作品的含义中体验到心理健康，促进学生进行自我心理教育。